पुनर्मूल्यांकन प्रक्रियेत CBSE विद्यार्थ्यांकडून भौतिकशास्त्रातील सुधारणांबाबत मॅक्सची तक्रार आहे. पुणे बातम्या

पुणे : हजारो विद्यार्थ्यांनी पुनर्मूल्यांकनासाठी प्रवेश केलेल्या मूल्यांकन केलेल्या इयत्ता बारावीच्या CBSE उत्तरपत्रिकांच्या छायाप्रती दाखवतात की भौतिकशास्त्र ही त्यांची ॲचिलीस टाच आहे. विषयाने सर्वाधिक तक्रारी काढल्या आहेत.विशेषतः सोशल मीडिया प्लॅटफॉर्मवर पीडित विद्यार्थीअसंख्य विद्यार्थ्यांनी असा दावा केला आहे की पूर्ण उत्तरे किंवा संख्यात्मक समस्यांचे अचूक प्रयत्न केल्याने एकतर आंशिक क्रेडिट किंवा अजिबात गुण मिळाले नाहीत. सोशल मीडियावरील अनेक पोस्ट्समध्ये अशा घटनांचे वर्णन केले आहे जिथे विद्यार्थ्यांना 50-70 श्रेणीत गुण अपेक्षित होते परंतु त्यांना 20 किंवा 30 च्या दशकात गुण मिळाले, ज्यामुळे त्यांना पुनर्मूल्यांकन घेण्यास प्रवृत्त केले. इतरांनी सांगितले की व्युत्पत्ती, फॉर्म्युला-आधारित प्रश्न आणि चरणानुसार गणना आवश्यक कार्य दर्शवूनही आनुपातिक गुण दिले गेले नाहीत.सीबीएसईचे समुपदेशक विशाल मेहता म्हणाले, “अभियांत्रिकी, विज्ञान आणि इतर पदवीपूर्व कार्यक्रमांसाठी प्रवेशाची औपचारिकता पूर्ण करण्यासाठी विद्यार्थी धावत असताना या तक्रारी महत्त्वाच्या वेळी येतात. अनेक विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या पुनरावलोकन केलेल्या स्क्रिप्ट्सनुसार अनपेक्षितपणे कमी गुण मिळाल्यानंतर त्यांच्या उत्तरपुस्तकांच्या छायाप्रती मागवल्या होत्या. काही दिवस.“शाळेच्या मुख्याध्यापिका माधवी शेट्टी म्हणाल्या, “आमच्या शाळेतील एका विद्यार्थ्याने त्याच्या रोल नंबरखाली अपलोड केलेली उत्तरपत्रिका आपली नसल्याचे सांगितले. त्याने हस्ताक्षर, उत्तर सादरीकरण आणि लेखन शैलीतील फरकांकडे लक्ष वेधले. जेव्हा याकडे ऑनलाइन लक्ष वेधले गेले तेव्हा सीबीएसईने त्रुटी मान्य केली आणि योग्य उत्तरपत्रिका म्हणून वर्णन केले आहे.”विद्यार्थ्यांनी या विषयातील स्कॅन केलेली पाने आणि पुरवणी पत्रके गहाळ झाल्याचीही तक्रार केली आहे. “मला भौतिकशास्त्रात 18 गुण मिळाले पण इतर प्रत्येक विषयात मला 80 पेक्षा जास्त गुण मिळाले. मला पूर्ण उत्तरे शून्य चिन्हांकित आढळली,” गुरुग्राममधील अंश श्रीवास्तव म्हणाले.मुंबईची विद्यार्थिनी डायना डिसोझा म्हणाली, “भौतिकशास्त्राचे मूल्यांकन अत्यंत कठोर होते. सूत्रे आणि पायऱ्या बरोबर असतानाही गुण मिळालेले नाहीत.”“माझी फोटोकॉपी तपासल्यानंतर, मला अशी संपूर्ण पृष्ठे सापडली जिथे प्रयत्न केलेल्या प्रश्नांना क्वचितच चिन्हांकित केले गेले,” अवनी शर्मा, दिल्लीची विद्यार्थिनी म्हणाली.बेंगळुरू येथील वंशिका कृष्णा म्हणाली की तिची संख्यात्मक उत्तरे बरोबर होती पण तिला स्टेप मार्क मिळाले नाहीत. याचा मला सर्वात जास्त धक्का बसला.”CBSE द्वारे सामायिक केलेले डेटा टेबल दाखवते की गणितात, A1 ग्रेड आता 85 गुणांनी सुरू होते, 2025 मध्ये 86 आणि 2024 मध्ये 88 होते. 2025 मध्ये 82 आणि 2024 मध्ये 84 वरून A1 थ्रेशोल्ड 79 गुणांवर घसरल्याने भौतिकशास्त्र एक तीव्र स्लाइड दाखवते. रसायनशास्त्र देखील घसरण दर्शविते, A1 कट-ऑफ 87 गुणांवर आहे, गेल्या वर्षी 89 च्या तुलनेत आणि 2024 मध्ये 2024 मध्ये 92 ए बीएएबल ग्राह्य धरण्यायोग्य आहे. गुण, 2025 पासून अपरिवर्तित.गणिताने दुसऱ्या क्रमांकाच्या तक्रारी निर्माण केल्या आहेत. त्यांच्या स्क्रिप्टचे पुनरावलोकन करणाऱ्या विद्यार्थ्यांनी असा आरोप केला आहे की इंटरमीडिएट स्टेप्स पुरेसे जमा झाले नाहीत आणि लांबलचक उपायांना अपेक्षेपेक्षा कमी गुण मिळाले. रसायनशास्त्राच्या तक्रारींनी विशिष्ट प्रश्नांवर लक्ष केंद्रित केले आहे जेथे विद्यार्थ्यांचा दावा आहे की मार्किंग स्कीमशी जुळणारी उत्तरे शून्य किंवा कमी गुण देण्यात आली आहेत.जीवशास्त्राच्या विद्यार्थ्यांनी तुलनेने कमी तक्रारी नोंदवल्या आहेत, परंतु काहींनी असा आरोप केला आहे की तपशीलवार स्पष्टीकरण, लेबलिंग आणि आकृत्या पूर्णपणे जमा केल्या नाहीत. ऑनलाइन पोस्ट करणाऱ्या पालकांनी आणि विद्यार्थ्यांनी असा युक्तिवाद केला आहे की, विशेषत: वर्णनात्मक विषयांमध्ये, परीक्षकांमध्ये मूल्यांकन मानके मोठ्या प्रमाणात बदलतात.पुण्यातील एका शाळेच्या मुख्याध्यापिका वैदेही जोशी म्हणाल्या, “या वर्षीची तपासणी विलक्षण कठोर असल्याचा समज सर्व विषयांवर वारंवार घडणारी थीम आहे. विद्यार्थ्यांचे म्हणणे आहे की प्रश्नपत्रिकेचे स्वरूप अर्जाभिमुख असणे अपेक्षित होते, परंतु अनेकांच्या मते मूल्यमापनात पुरेशी बक्षीस पद्धत, तर्क किंवा अंशतः बरोबर प्रतिसाद मिळाले नाहीत. अनेक विद्यार्थ्यांनी फी भरण्याचे प्रश्नही दुरुस्त केले आहेत. ते मानतात की मूल्यमापन त्रुटी आहेत.“CBSE ने कायम ठेवले आहे की सर्व वास्तविक चिंता विहित पडताळणी आणि पुनर्मूल्यांकन प्रक्रियेद्वारे तपासल्या जातील आणि निष्पक्ष मूल्यमापनासाठी आपल्या वचनबद्धतेचा पुनरुच्चार केला आहे. बोर्डाने अलीकडेच पुनर्मूल्यांकन विंडो उघडली आहे आणि OSM प्रणालीच्या सतत छाननीमध्ये विनंत्यांवर प्रक्रिया करत आहे.CBSE च्या आकडेवारीवरून असे दिसून येते की गणितात A1 ग्रेड आता 85 गुणांनी सुरू होते, 2025 मध्ये 86 आणि 2024 मध्ये 88 होते. 2025 मध्ये 82 आणि 2024 मध्ये 84 वरून A1 थ्रेशोल्ड 79 गुणांवर घसरल्याने भौतिकशास्त्र एक तीव्र स्लाइड दाखवते. रसायनशास्त्र देखील घसरण दर्शविते, A1 कट-ऑफ 87 गुणांवर आहे, गेल्या वर्षी 89 च्या तुलनेत आणि 2024 मध्ये 2024 मध्ये 92 ए बीएएबल ग्राह्य धरण्यायोग्य आहे. गुण, 2025 पासून अपरिवर्तित.गणित दुसऱ्या क्रमांकावर आहेत्यांच्या गणिताच्या स्क्रिप्टचे पुनरावलोकन करणाऱ्या विद्यार्थ्यांनी आरोप केला आहे की इंटरमीडिएट स्टेप्स पुरेसे जमा झाले नाहीत आणि लांबलचक उपायांना अपेक्षेपेक्षा कमी गुण मिळाले. रसायनशास्त्राच्या तक्रारींनी विशिष्ट प्रश्नांवर लक्ष केंद्रित केले आहे जेथे विद्यार्थ्यांचा दावा आहे की मार्किंग स्कीमशी जुळणारी उत्तरे शून्य किंवा कमी गुण देण्यात आली आहेत.जीवशास्त्राच्या विद्यार्थ्यांनी तुलनेने कमी तक्रारी नोंदवल्या आहेत, परंतु काहींनी असा आरोप केला आहे की तपशीलवार स्पष्टीकरण, लेबलिंग आणि आकृत्या पूर्णपणे जमा केल्या नाहीत. ऑनलाइन पोस्ट करणाऱ्या पालकांनी आणि विद्यार्थ्यांनी असा युक्तिवाद केला आहे की, विशेषत: वर्णनात्मक विषयांमध्ये, परीक्षकांमध्ये मूल्यांकन मानके मोठ्या प्रमाणात बदलतात.असामान्यपणे कडकया वर्षीची तपासणी विलक्षण कडक होती असा समज ही सर्व विषयांमध्ये आवर्ती थीम आहे. विद्यार्थ्यांचे म्हणणे आहे की पेपर्सचे अर्जाभिमुख स्वरूप अपेक्षित होते, परंतु अनेकांच्या मते मूल्यमापनाने पुरेशी पद्धत, तर्क किंवा अंशतः योग्य प्रतिसाद दिला नाही.अनेक विद्यार्थ्यांनी असा प्रश्नही केला आहे की त्यांना मूल्यमापनातील त्रुटी आहेत असे वाटते त्या दुरुस्त करण्यासाठी त्यांनी सत्यापन आणि पुनर्मूल्यांकन शुल्क का भरावे लागेल, असे सांगितले.बोर्ड गल्ली भीतीCBSE ने कायम ठेवले आहे की सर्व वास्तविक चिंता विहित पडताळणी आणि पुनर्मूल्यांकन प्रक्रियेद्वारे तपासल्या जातील आणि निष्पक्ष मूल्यमापनासाठी आपल्या वचनबद्धतेचा पुनरुच्चार केला आहे. बोर्डाने अलीकडेच पुनर्मूल्यांकन विंडो उघडली आहे आणि OSM प्रणालीच्या सतत छाननीमध्ये विनंत्यांवर प्रक्रिया करत आहे.